O Ensino Médio na ETE
Pedro Ferreira Alves está sobre a coordenação
da professora Maria do Carmo Garros Zorzetto, licenciada em
Geografia.
Ações da coordenação:
- Acompanhar o processo de ensino-aprendizagem: levantar os
problemas, buscar soluções, trocar informações
e experiências: usar de todos os meios de comunicação
possíveis para que esse processo se atualize, em busca
da pedagogia dos projetos.
- Servir como intermediário entre os vários setores
da Escola: direção, diretoria de serviços,
biblioteca, laboratórios de informática, funcionários,
comunidade.
- Acompanhar alunos em dificuldade, com problemas de disciplina,
de acompanhamento, envolvidos em recuperação paralela,
progressão parcial e o desenvolvimento dos projetos pessoais.
Procedimentos, atividades, ações
do Coordenador de Área:
- Reuniões pedagógicas mensais e extraordinárias.
Participação nos Conselhos de Classe.
- Reuniões de pais e mestres
- Contatos informais com professores, com os alunos representantes
de classe, com pais (intermediar questões relativas à
freqüência, comportamento, aproveitamento).
- Acompanhamento dos diários da classe
- Preparo, aquisição de material informativo:
impressos, vídeos, disquetes que incluem todos os textos
que resumam os cursos desenvolvidos pela CETEC
- Textos pedagógicos, ilustrativos, como forma de apoio
ao projeto pedagógico e projetos pessoais
- Acompanhamento, orientação à implantação
das disciplinas-projeto desenvolvidas pelos professores das
três áreas do conhecimento e da parte diversificada
e apoio aos grupos de alunos na realização de
seus projetos: material didático, deslocamentos, contatos
com a comunidade.
- Criação de grupos de estudo em horários
contrários para recuperação paralela e
minimização das diferenças individuais.
- Verificação e acompanhamento dos diários
de classe: registros, freqüência, anotações.
- Implantação de um formulário para comunicação
mais eficaz entre professores e coordenação.
- Entrevistas como professores, alunos, pais.
- Contato semanal com representantes de classe
- Orientações e acompanhamento aos novos alunos.
- Adequar os equipamentos ao desempenho escolar, como a Internet:
favorecer pesquisas e motivação.
- Intermediar a intradisciplinaridade e relacionamento com outras
áreas.
- Incentivo a atividades externas – excursões, visitas
com caráter didático (bienais, palestras, teatro,
etc.)
- Cooperação com todos os setores quanto à
Conscientização Ambiental e Ética dentro
da própria escola ou na Comunidade
- Colaborar com projetos de Comunicação: mural,
vídeos, etc.
